Nyfikna idésprutor som tänker utanför boxen. Hyperfokuserar och blir grymma på sitt område. – Det är dags att prata om det positiva med adhd, säger psykiatern Anders Hansen, aktuell med boken Fördel ADHD.
Text Minna Tunberger
Säg adhd och du tänker kanske på en trotsig pojke som klättrar på väggarna och inte kan sitta still i skolbänken. En person som tar uppmärksamhet från undervisningen och blir en störande faktor för de ”lugnare” eleverna. Du tänkte kanske inte på framgångsrika, härliga och drivna kvinnor som Kristin Kaspersen, Isabella Blondinbella Löwengrip och Brita Zackari? Även vår nationalikon Pippi Långstrump hade nog kunnat sälla sig till den här coola skaran kvinnor.
Den ensidiga, negativa bilden av adhd vill WH-medarbetaren Anders Hansen, överläkare i psykiatri, nu nyansera en gång för alla med sin bok Fördel ADHD, som kommer ut i augusti. Han har tidigare gett ut succéböckerna Hälsa på recept och Hjärnstark, som tar upp fördelarna med fysisk aktivitet för hur vi mår såväl fysiskt som psykiskt.
– Jag vill belysa en annan sida av adhd, som jag tycker får för lite ljus på sig. Jag tycker att adhd allt för ofta lyfts fram som något negativt i samhället, man glömmer att det också kan innebära fördelar, säger han.
Till exempel, nämner han, är personer med adhd i regel mer kreativa än andra. Särskilt när det gäller att komma med nya idéer.
– Man har ofta lättare att tänka utanför boxen, se saker ur nya vinklar och att komma med lösningar som andra missar, det har man sett i studier.
Ofta presterar personer med adhd bättre i kreativitetstester. Man har i regel en hjärna som är mer mottaglig för nya intryck, och blir då mer flexibel. På så vis tar man till sig mer information och förnimmelser, och ju mer av detta man får desto mer ökar möjligheten att koppla informationen och intrycken på ett oväntat och kreativt sätt, säger Ander Hansen.
– Det är nog ingen slump att många konstnärer och kreatörer har drag av eller har adhd, det hänger liksom ihop.
Men i dagens samhälle, där vi redan i tidigt stadium, som 6-åringar, tvingas in i den konforma skolan, så blir adhd lätt ett handikapp, säger han. För det är klart, om man är mer mottaglig för nya intryck, har ett större tankeflöde, är mer lättdistraherad och impulsiv och har svårare att koncentrera sig, så blir det svårt att sitta ner i skolbänken en hel dag.
– Men då ska man komma ihåg att dagens obligatoriska skola bara har funnits i 200 år. Innan dess ansågs det inte som ett handikapp att vara öppen för nya intryck, vara påhittig och ständigt på gång, säger Anders Hansen.
Han menar att de här egenskaperna blir negativa i skolan när vi trycker ihop alla i en och samma form, men de var positiva när vi en gång i tiden levde nära naturen. Att vara uppmärksam på minsta lilla vindpust, att reagera instin
