Från den första stunden präglas vår tillvaro av ord. Därför är så många så nyfikna på just ord, skriver SUSANNA KARLSSON.
Susannas spaningar
F ÖR ETT TAG SEDAN hade jag en ovanligt rolig arbetsuppgift. Jag fick chansen att under flera dagar bara sitta och läsa mejl som hade skickats till radioprogrammet Språket i P1, där jag är en av experterna. Dit skriver lyssnare som har frågor om allt mellan himmel och jord som rör språk i allmänhet och det svenska språket i synnerhet. Jag gissar att många som läser Språktidningen också tillhör Språkets lyssnarskara. Det här gjorde jag för att jag ville få en bättre bild av vad det är med språk som folk är intresserade av egentligen. Tveklöst finns det ett stort språkintresse – men vad består det av?
Helt kort kan det jag fann sammanfattas i ett ord, nämligen: ord! Anmärkningsvärt många frågor tar sin utgångspunkt i ord. Ungefär en fjärdedel, faktiskt. Minst. Det beror lite på hur man räknar. Men vad är det som är så intressant med just ord?
Kanske är det så enkelt att ord är en språklig kategori som i princip alla känner till. Det är ganska lätt att känna igen vad som är ett ord, i alla fall om man utgår från ett språk med svenskans morfologiska struktur, alltså hur ord används och kombineras med varandra. Vi organiserar vårt förhållande till språket genom ord när vi skapar ordböcker och lexikon. Och vi märker omedelbart om vi hör eller läser ett ord för första gången. Ord är en språklig enhet som vi känner till, och den följer oss genom livet.
Ord är nämligen något vi lär oss att förhålla oss till mycket tidigt. Ett exempel är att de flesta nyblivna föräldrar är mycket upptagna av vilket som blir deras barns allra första ord. Kanske läggs också en del vikt vid vad det innebär att det blev just det ordet; min egen familj lägger till exempel stor betydelse (troligen för stor) vid att dotterns första ord var nej.
MEN FOKUSET PÅ ORD upphör inte när bebistiden är över. De flesta småbarnsföräldrar har nog hört att det är bra om barnet får ett stort ordförråd. Regelbunden högläsning och aktiva samtal mellan föräldrar och barn hör till sådant som alla nyblivna föräldrar får höra tillhör det goda föräldraskapet. Ordförrådets storlek beskrivs ofta som nyckeln till skolframgång, och barn med stort ordförråd får ofta beröm för det.
Vuxna intresserar sig förstås också för det egna ordförr�
